从国际高中，到美本，再到美研。在完成一个大多数美本学生的全部学习历程之后，我希望能通过我的亲身经验来指导学生进行美本申请。在国际教育的理念中，不应灌输给学生只要上好学校就完成之高任务的传统观念，而是在学生的个性，成长，专业，发展，社会责任感方面都能找到自己的定位，帮助学生建立健全的自我认知和未来目标，和最适合的大学匹配。